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教学之星展风采,三尺讲台放异彩~快来领略参赛教师们的风采
文章来源:校 办 点击数: 时间:2017-12-20

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1129-30日,我校正如火如荼地举行一年一度“教学之星”课堂教学评比大盛事。在为期两天的赛课活动中,老师们在讲台上展示自我风采、演绎精彩,在比武活动中促进科组老师专业技能快速成长。

 

本届亮点

较往届的“教学之星”课堂教学评比,今年的评比更具特色:一是参赛选手教龄跨度大,有刚刚入职一年的新人,也有任教十几年的老将,呈现不同的精彩;二是统一上课主题,不同的学科同一个目标,结合考纲考题,智慧研究高考。

 

各教师课堂风采展示

郑燕飞老师执教《新高考信息技术之多媒体篇》

以概念的认识为主线,运用实验操作,把传授知识、培养兴趣和能力、渗透方法有机地结合到一起,全方位地培养学生。

 

徐成如老师执教《201711月选考实验题》

 

李承法老师执教《历年高考数学向量题》

 

徐燕芳老师执教《以“理”服人——高考论述类文本写作教学》

学生“心动”、“口动”、“笔动”,在教师润物细无声的指点下,学生皆情趣盎然,水到渠成地捕捉了课堂中及生活中的点滴细节。

 

陈一心老师执教《构建地理树,解题心中有数——以20122016年高考中出现的农业区位因素题为例》

 

余艳老师执教《201711月英语高考应用文写作》

本节课的教学活动设计丰富多彩,有效,训练方式多样,在活动中突破难点,在活动中发展能力。

 

余慧老师执教《情境微写作——高考语用题》

整堂课中,学生用自己的耳朵去倾听,用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去体验。

 

舒卫军老师执教《20082017年高考一类含绝对值函数问题的探究》

本节课课堂节奏张弛有度,讲解例题的过程清晰明确,教师采用启发式的教学方法,注重小组合作的力量,让学生在探讨和互帮互助中形成自己的解题思路。

 

蒲航老师执教《历史选考非选择题》

 

程雅颖老师执教《实验微专题突破——物质的检验与鉴别》

课堂中通过学生实验,充分发挥了学生的潜能,对实验进行探究、分析、交流,培养了学生严谨、认真、实事求是的科学态度。整个教学设计思路清晰,层层深入,学生在老师的引导下,自主探究,让学生真正体验和感受知识的形成过程。

 

程红燕老师执教《201711月英语高考完形填空》

教师充分调动了每个学生的参与热情,将热闹的氛围与有效的语言实践有效结合。

 

戴爱华老师执教《玩转历年物理学考卷第19题》

 

傅华明老师执教《经济生活1-3单元近5年学考判断和选择题分析》

 

张瑛老师执教《我们怎样运用自己的眼睛》

教师用神奇的画笔让我们明白了什么是美,如何运用自己的眼睛发现美创造美,课堂高潮迭起,学生在快乐的学习氛围中得到了启迪和收获。

 

究竟最终花落谁家,我们还是拭目以待!

 

公平公正的评委们

 

赛课中,老师们准备充分教态亲切,课堂教学动静有序,亮点多多。一个个风格迥异的课堂,精彩纷呈;一颗颗潜心教育的初心,执着不悔。教学本真与课改理念相融,传统方式与现代技术相长,充分展现了参赛教师们深厚的教学底蕴和先进的教学思想,为全校教师起到了良好的示范引领作用。

此次教学之星比赛中,参赛教师们积极准备、精心设计、完美呈现。课堂上他们从容自信的教态、深入浅出的讲解、灵动智慧的点拨以及制作的精美课件无不展现了开中教师的动人风采和良好素养。教学之星活动,既为参赛者提供了一个展示自我的平台,也为参与者提供了一次难得的学习机会。

 

作者:王静荷     责任编辑:admin 
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